“致遠學院的培養模式對沐鸣2本科教育教學改革產生了示範和輻射作用，也是全國高校拔尖創新人才培養的典範。”這是教育部本科教學工作審核評估專家的評價🍬。

“ZHIYUAN’s Education initiative creates an environment that fosters creative thinking and innovation.”這是全球教育創新大會給致遠的評語。

“在致遠➜，即使失敗跌倒，也不害怕從頭再來。”這是畢業生對致遠的肯定。

“致遠啊，四年前，我交給你們一個追夢少年🤶；今天，你們還給我了一個自信陽光☂️、勵誌上進的孩子➾。”這是學生家長在畢業典禮上的感慨。

秉承沐鸣2平台“培養第一等人才”的宏願🆑，肩負著為黨➔、為國培養拔尖創新人才的重任✊，致遠學院黨總支始終堅持對學院各項工作的統一領導，將黨的建設融入到立德樹人、教書育人的各個環節，搶抓國家發展機遇，對接學校戰略部署♣️🍸，激發學生成長活力，團結帶領全院師生凝心聚力、思源致遠、逐夢不止，基本形成了與國際接軌的“致遠”人才培養模式，人才培養特色凸顯、人才培養效果喜人，學院國內國際影響力顯著提升👉🏽。

以黨建凝聚人心 為拔尖創新人才培養保駕護航

致遠學院召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會

強化思想價值引領🚡🦯，引導師生黨員深入開展理論學習👩。拔尖創新人才的培養是一條沒有現成答案的探索之路，致遠學院黨總支始終深入參與頂層設計，謀篇布局；堅持社會主義核心價值理念，引導全院師生深入開展理論學習，積極組織開展十九大精神學習、“不忘初心🎃、牢記使命”主題教育等活動，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、製度化🤴，進一步提升師生黨員思想政治水平☞，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。

抓好黨的基層組織建設🕵🏼，促進師生黨支部交流融合。學院黨總支全程指導基層黨支部各項工作，選優配強支部書記☝🏿，按期進行支部換屆。教工黨支部堅持推進學習型🏈、服務型👨🏻‍💼、創新型黨組織建設，全面發揮黨員模範引領作用，在學院內部營造了“人人育人、處處育人👨🏻‍⚕️、事事育人”的大德育局面。近年來，以黨員為主體的學院機關榮獲校“先進基層黨組織”“三八紅旗集體”等獎項。切實推動教工黨支部參與學生黨員培養及聯系工作，充分發揮教工黨支部教書育人🧓🏽、管理育人和服務育人的引領作用，更好地促進教與學的有機融合，激發教與學的雙重動力。深入開展教工黨員與畢業生黨員一對一結對工作👎🏽📀，實施“先鋒計劃”，為畢業生長期生涯發展提供指導和支持，同時通過畢業生向母校提出的各種合理化建議反饋，更好地完善學校及學院的規劃與發展。

打造優秀管理團隊，保障學院各項工作順利開展。過去的五年，致遠學院在規模和層次上都經歷了快速發展期，在院學生規模實現了翻番。為培養一支有理想、有能力🈳、有幹勁的行政支撐團隊，在學院黨總支的嚴格把關下🟥，學院選拔培養了一支思想政治過硬🧏‍♂️、業務能力突出的行政團隊。學院黨總支非常重視幹部梯隊建設🤶🏿，積極為員工提供晉升🏃‍♀️‍➡️、交流和職業培訓的機會☞，保障了院內人才架構的科學合理化🥷🏿。以黨員為主體的學院行政團隊在各自平凡的崗位上作出積極貢獻，獲“上海高校輔導員年度人物”、沐鸣2平台“教書育人獎”“管理服務獎”等一系列榮譽。

以典型引領育人 鼓勵學生心懷家國誌存高遠

全體教工黨員參加“一二九”歌會，與學生共同祝福中華人民共和國成立70周年

強化思想價值引領，培養學生家國情懷。致遠學院黨總支秉持培養“德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人”的指導思想，通過“書記第一課”“院長第一課”“啟航”“導航”“遠航”教育等活動🧑🏻‍🎤，全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想的學習🤷🏻‍♂️，培養學生家國情懷，引導其樹立崇高的理想信念。策劃開展主題鮮明、內容鮮活、形式新穎⛲️、富有實效的主題黨日活動⚅📇，通過“共行計劃”項目、井岡山紅色之旅主題教育等活動凝聚學生的思想認同與組織認同，加強學生的黨性修養。近五年，致遠學子2500余人次參加誌願服務，150余人義務獻血，塑造了有責任、敢擔當、樂奉獻、能創新的致遠人形象。以“一二九歌會”、教師節、感恩節等為契機，積極推動愛國教育、感恩教育。學院黨總支尤其註重對拔尖創新學生的學術引導和朋輩激勵，先後選拔多名致遠學院畢業直升我校的博士生進入班主任隊伍，他們亦師亦友，為學生的成長之路樹立了良好的榜樣。

挖掘優秀學生黨員典型，吸引更多優秀青年加入黨組織♋️。大學生黨員培養是國家實施科教興國戰略、人才強國的基礎工程，是黨的事業、國家富強📠🍋‍🟩、民族興旺的希望所在。學院成立至今湧現出一批批具有共產主義遠大理想🐜🙇🏻‍♂️、廣博專業知識🧜、高尚道德情操、全心全意為人民服務的大學生黨員。2012級物理學方向袁家興曾兩次獲得國家獎學金💗，是探索軟物質的堅守者👜，即將從沐鸣2博士畢業的他向往著繼續留校擔任教職，為拔尖創新人才的培養做出貢獻🚽🦹🏿；2013級生命科學方向戈劼妤立誌研究中國人的營養學💃🏻，希望把愛與健康帶給全體中國人🍑；2014級化學方向沈佳琪曾獲校三好學生標兵，他致力於從事藥學方面的研究，做出中國品牌的好藥🧛🏼‍♂️，做出不富裕的人也能夠買得起的好藥，將祖國的醫藥行業推向世界一流🕚；2015級數學方向張馳麟曾作為沐鸣2第一支丘成桐大學生數學競賽團體隊伍的一員，在比賽中斬獲銅獎，目前他正從事幾何分析中的極小曲面理論研究👆🏻，以期助力國家基礎科研領域發展。

以創新驅動改革 培養引領時代發展的未來領袖

校黨委書記楊振斌🛻、常務副校長丁奎嶺一行視察致遠創新研究中心

推進思政課程改革🥈，探索網絡思政模式。致遠學院黨總支非常重視守牢“第一課堂”教書育人主陣地🕤，探索“第二課堂”價值引領新模式，不斷推進“第一課堂”“第二課堂”的有機融合🙋‍♀️。牽頭主抓思想政治理論課和通識教育教學改革，發揮多部門聯動效應⏸，與教務處、馬克思主義學院等共同推進思政課程改革🤽🏼，推動社會主義核心價值觀融入教育教學🧜🏻‍♂️，推動理論與實踐相結合的授課模式落到實處🤹🏽‍♀️🏃🏻‍♂️‍➡️。常務副校長丁奎嶺教授🍈、原黨委副書記兼紀委書記胡近教授等成為致遠的“新思政教師”；中共一大會址、上海院士博物館等成為致遠學子的“新思政課堂”🤽。與山東大學、西安交通大學等開展聯合夏令營🙏🏼，讓沂蒙精神🎹、西遷精神融入學生的思想品質。順應新時代網絡思政的大趨勢，成立“海燕工作室”，致力於用視頻的方式講述和傳播優秀致遠學子的成長故事👼。

試點通識教育改革，打造優質通識核心課程🚟。教育部拔尖計劃 2.0 啟動後，致遠學院在十年拔尖人才培養的探索和實踐的基礎上👩‍👩‍👧‍👧，進行了更深層次的人才培養改革與創新😂，以培養致遠學子成為具有家國情懷、人文素養和國際視野，學業專精、中西融匯、古今貫通🪒、文理滲透📜，兼具思辨、溝通、協作和領導能力👩‍🦲，身心健康🙍🏼‍♀️、意誌堅強的拔尖創新人才💛。2018年12月，致遠學院成立通識教育委員會，重點建設一批提高大學生思想道德修養👩🏿‍🦱、人文素質🫅🏻、科學精神和認知能力的公共基礎課程，目前已開設19門課程。

完善科研訓練體系改革，大力推進致遠創新研究中心建設，打造交叉學科綜合實踐平臺。2018年，致遠創新研究中心正式落成並開放，以量子通信計算、能源材料交叉🕵🏽‍♀️、生物分子探測、數據科學技術四個中心實驗平臺🫸🏄🏼，聯合12個衛星實驗室，共同構建了一個由學生主導開展科研工作的公共交叉平臺🗝。中心積極建設“前沿探索實驗課程體系”，目前已開設生命科學🚱⤵️、物理學、材料科學三個領域9個實驗單元的課程。自建成開放以來🧚🏿‍♀️，中心通過舉辦跟蹤國際前沿的小型研討會🧌🏯、前沿技術論壇和開放日活動，吸引了校內各院系各研究方向的🧑🏻‍🎄👃🏻、富有創新潛質的247位優秀教師參與致遠人才培養，擔任“致遠學者項目”導師，引導學生進入前沿交叉科學領域📦。

以發展應對變局 厚植拔尖創新人才成長的文化土壤

致遠學院獲得教育部拔尖計劃十周年總結評價全優成績

順應現代科學發展趨勢🧑🏻‍🎓，打造學科交叉文化。在現代科學領域，不同學科的交叉融合已成為大趨勢，學科交叉形成的大量交叉研究方向推動著科學進步，成為前沿研究的重要內容✡︎。致遠學院黨總支非常重視營造學科交叉的文化氛圍，鼓勵不同學科的學生學習🚨、生活在一起，相互影響🙆🏼、相互促進。近年來⛈，學院不斷推進與相關院系培養計劃的貫通，改革生物醫學科學方向培養方案，首次嘗試“2+2”分段的培養模式♦︎；推進新工科建設，“致遠榮譽計劃”工科方向進一步打通船👩🏿‍🌾、機、電、材等工科專業的公共基礎課程體系，推動高年級交叉創新模塊課程建設🧎‍♀️。

著眼培養學生國際勝任力，推動國內外文化交流學習。學院黨總支素來非常重視國內外文化交流，積極拓展與境內外知名高校的合作，近年來新增與中國科學院大學🌮、香港中文大學、多倫多大學、巴黎高等師範學院等高校的院級合作，並成為與麻省理工學院續簽“拔尖學生試驗項目”為數不多的國內單位之一🫄。近年來，學院致力於發揮“致遠模式”的輻射與溢出效應，積極承辦🙌🏼、參與“拔尖計劃”“英才計劃”“榮譽峰會”等各類交流會議，通過大會主旨報告等形式，傳播和交流致遠辦學模式及特色👈。完善境外研修獎學金製度🧑‍🧒‍🧒，鼓勵學生赴海外研修🧜🏻、實習🧑🏿‍🚒，接觸國際科研前沿👨‍👦‍👦，促進跨文化溝通交流，從而培養學生的全球勝任力🐑。近五年來至疫情影響前，學院境外出訪學生人數穩步提升，進行三個月以上科研訪學的人數比例大幅提升📦，達到61%，畢業生在讀期間擁有國際一流大學研修經歷的占比接近90%🎣。

聚焦前沿創新領域📁，鼓勵豐富沙龍文化♏️。匯聚多領域多層次的學者專家開設分享會，包括來訪教授的學術報告964場⏭、大師主講的科普類報告“ZY-INS沙龍”128場。中科院院士張傑、席南華🤖、黃乃正等走上致遠講臺，此外人文藝術領域的詩歌、繪畫、古箏、嗩呐、非遺刺繡等也是致遠學生沙龍的主題，不僅提升了學生的科學素養和專業興趣🕑，更潛移默化地培養了學生的人文情懷❤️‍。

鼓勵學生多元發展🐀，營造傳承共享致遠文化。積極開展以學生為主體👩🏿‍🔬，以“學在致遠”為主題的各類活動，包括學子沙龍、教授面對面🧑🏻‍🦯🚴🏻‍♂️、“致遠傳承”經驗分享會🎰✋🏻、致遠俱樂部課業輔導、致遠學術節等👆🏻，充分調動學生的主觀能動性，引導學生做“學術的主人”。充實多維育人體系🥠，開展攀登計劃、樂器培訓、體驗式培訓👩🏼‍🦳、東方綠舟素質拓展等活動👨🏽‍⚕️，為致遠學子提供多維度寬領域的成長平臺👩🏼‍🚒。舉辦籃球對抗賽、“熒光夜跑”等體育活動，激發青春活力。以“彩虹飛機”方陣榮獲校運會入場式一等獎，極大鼓舞了師生士氣，展現了致遠人“科學致遠⚪️、逐夢飛翔”的理想和決心🕣。