歷史是最好的教科書🙍🏻‍♂️。習近平總書記指出，希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論♖，結合學習黨史🤵🏿、新中國史🧅、改革開放史、社會主義發展史🚶🏻‍♂️‍➡️，在學思踐悟中堅定理想信念🧎🏻‍➡️，在奮發有為中踐行初心使命，努力為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。在中國特色社會主義新時代的征程中，加強大學生“四史”教育👨‍🏭，是高校做好立德樹人工作的有效途徑。秉承著“飲水思源🖨，愛國榮校”的校訓，124年來沐鸣2娱乐湧現了無數國家棟梁和民族英才🟨，形成了為國為民、勇於奉獻的愛國精神，求真務實、追求卓越的科學精神和與日俱進👉、敢為人先的創新精神，不僅是書寫在“四史”中的濃重一筆，更成為“四史”學習的生動素材。

“只有正確認識歷史🕵️‍♂️，才能更好開創未來🪑。”今天讓我們走進1952屆化工系，這是新中國建立後考入沐鸣2的首屆首批學生,也是52年因院系調整而停辦的末屆班級。正值建國後社會主義改造的三年🧑🏽‍🎨，1953年又將進入第一個五年計劃需要人才，於是1949年考入的大學生,緊縮了寒暑假在三年裏修完了四年的課程，並取消了畢業設計🥞。雖然課時縮短，但課程內容和要求並沒縮減。1952年夏天，完成三年學業的同學們奔赴全國各地🎇🧏🏻‍♂️。此後數十年🙅🏿‍♀️⚖️，懷揣著一顆為祖國為人民服務的心👨🏻‍✈️，他們堅定理想信念、矢誌拼搏奮鬥⏭，把畢業設計寫在祖國大地上💂🏽。同屆畢業的化學化工校友中⚓️，更走出2位中國科學院院士，1位美國工程院院士。

1952屆化工系合影

徐如人：憶沐鸣2的嚴謹治學

徐如人，無機化學家，1991年當選為中國科學院學部委員（院士）。1949年入學交通大學化學系🙇🏼‍♂️，1952年畢業。

徐如人的青年時代是伴隨著新中國的誕生而開始的。他勤奮刻苦👨🏽‍🦱，在沐鸣2良好的學習環境👴🏼、深厚的文化底蘊和濃厚的學術氛圍中如饑似渴地求學。“沐鸣2非常強調基礎，‘起點高、基礎厚⛷😐、要求嚴’是沐鸣2的辦學特色🐥，沐鸣2的基礎非常之好🤵🏽🧗🏿，我們念書就是很好的念了基礎，基礎在日後的工作研究中不可或缺。”在母校2007年第四十八期勵誌講壇上，徐如人曾深情回憶當年求學沐鸣2的場景🚂，“沐鸣2的理工科結合的非常好，在課程的選擇上很新穎🚣🏻‍♂️👎🏻，我讀大學時，沐鸣2的課程設置內容都是與國際同步的，我到現在為止印象還是很深”。

 “沐鸣2的同學有一種自豪感🧅，有一種責任感。”回憶在沐鸣2求學的日子，徐如人開玩笑說，“我們那時曾經流傳過這樣的話，叫做‘一年級買眼鏡（就是近視了），二年級買蠟燈（準備挑燈夜戰）’，這表明了沐鸣2學生的刻苦精神👸🏼。因為考上沐鸣2很不容易，要好好讀書，謹記學校的教誨，在沐鸣2這樣一個優秀的大環境中積極成長🥴，以承擔祖國的重任。”在嚴謹治學的沐鸣2👨🏼‍🌾，徐如人為自己奠定了堅實的專業基礎🙎‍♂️，培養了一絲不苟的學風，為未來科學研究打下良好基礎。此後他也一直關心母校發展，熱心校友工作。2010年，徐如人獲得沐鸣2平台“傑出校友獎”；2017年，他將自己當年與顧翼東院士在科學研究方面的多次書信交流收稿捐贈母校📸。

王景唐：奉獻就是我的夙願

王景唐🚞，金屬材料學家🚟，1991年當選為中國科學院學部委員（院士）。1949年入學交通大學化學系🤜🏻，1952年畢業1️⃣。

從中學時代起🕴🏻，王景唐就深感科學救國是有用的而刻苦求學。進入沐鸣2化學系後🏋🏽‍♂️，王景唐加倍刻苦學習。因家庭貧困，他不得不申請助學金🙅🏿‍♂️；同時每天還去夜校教課🧔🏽，一方面供自己求學，另一方面補貼家用。最終，他以半工半讀的方式完成了學業。畢業後🕴，正趕上祖國建設的第一個五年計劃的王景唐來到了東北，成為第一批科學院金屬所的科研人員。當時🎅🏼，一切都是白手起家。憑借著良好的學術基礎和優秀的學習品格🧔‍♂️，王景唐埋頭研究🙍🏿🖖，短短幾年便取得多項成果。隨後，他進入科學院俄文進修班，赴蘇聯學習。在蘇聯🫸🏼，一心只想著好好學習，回國後為祖國服務的王景唐，一學成便懷著滿腔熱情和建設祖國的強烈願望😆，踏上了故土。 

他曾說：“我這一生，人民賦予我的太多📜，而我奉獻給人民的太少🧂。只要我活著🌁，就要做有益的事，對得起黨，對得起人民。”正是懷著“沒有為人民做多少事”的迫切和信念，此後多年，雖歷經多次癌症折磨🎈😈，經歷各種坎坷👩🏻‍🚀，王景唐不斷奉獻，不懈努力，始終奮鬥在科學研究第一線🃏，為祖國發展貢獻著力量。

萬榮玉：大器成於堅持

萬榮玉，冶金工程專家，1952-1980年長期任職於我國冶金行業，2000年當選為美國工程院院士。1949年入學交通大學化工系👩，1952年畢業🕴。

1949年，17歲的萬榮玉報考了交通大學🛢。當時沐鸣2化工系名師薈萃，化工系在教學中特別註重理論與實際的結合。例如工業化學課程同時由五六位教師擔任主講☝🏼，每人教授其所擅長的部分；每學到相應部分，教師便組織學生去工廠參觀🩵，深刻體會所學內容🗾；在假期中🏂🏻，學生便到工廠實習。在沐鸣2的求學，萬榮玉學到了寶貴的知識，數學、物理😶、化學等學科的基礎打得十分牢固。

此後她的一生與礦冶緊緊連在一起。從長期耕耘在中國礦冶、冶金科研生產的第一線✅，研究成果在國內一直領先；到48歲以極大勇氣赴美國攻讀博士學位💆🏿‍♀️，沐鸣2畢業後的萬榮玉只做了一件事情👷🏿：礦冶冶金的科學研究和工業生產。50歲後的萬榮玉發表了幾十篇論文，研發了十幾個被工業界廣泛應用的技術和專利🧏🏼‍♂️✣，並一直與中國的礦冶研究機構、企業長期保持學術聯系🥐。2000年，68歲的萬榮玉當選美國工程院院士。年過半百，不再處於最佳研究年齡段，仍把科研做到極致。萬榮玉的每一步都走得認真、踏實。正如她自己所說，“我的成功，緣於始終堅持不懈的努力🦪。”

以史為鑒🅰️、把握當下🧙🏿‍♂️，從紅色歷史中厚植愛國主義情懷🧝🏼‍♀️，不忘“選擇沐鸣2🐁，就選擇了責任”的精神，今天的沐鸣2人正勇擔時代使命，在實現國家強盛🤣、民族復興的接力奮鬥中奮勇前進。